Le projet en quelques mots
D’une façon générale, OLP vise la mise au point d’un système d’aide à la rééducation du langage et de la parole par ordinateur, destiné à des personnes souffrant de troubles articulatoires. Le projet envisage de développer et tester un système informatique intégré susceptible de compléter les thérapies classiques utilisées en orthophonie.
Etapes prévues
Pour atteindre ce but, les étapes intermédiaires suivantes (classées par ordre chronologique) sont prévues:
- Sélectionner des groupes homogènes de patients, constituer et/ou enregistrer les bases de données nécessaires à l’étude (choix d’exercices, listes de mots, bribes de parole, …),
- Développer un système capable de fournir de manière instantanée une présentation visuelle de la production orale, sous forme de cartographie bi-dimensionnelle,
- Offrir une gamme adaptative d'outils de reconnaissance de la parole capable de fournir aux patients des résultats d’évaluation automatique de leur élocution,
- Concevoir les outils décrits ci-dessus (points 2 et 3) afin qu’ils soient facilement adaptables aux besoins spécifiques tant d’un type particulier de troubles articulatoires que d’un individu,
- Mettre en place une interface permettant au thérapeute de réaliser de manière très simple et intuitive la personalisation optimale du système telle qu’évoquée au point précédent,
- Rendre l’ensemble du système compatible avec une utilisation distante en vue d’applications de type télé-médecine,
- Evaluer les développements réalisés en termes d’utilité et d’usage tant pour le patient que pour le thérapeute.
Travaux envisagés
Pour réaliser l’ensemble du système, trois composantes technologiques seront plus particulièrement développées:
- “OPTACIA” permettra la visualisation des configurations du conduit vocal et des trajectoires articulatoires sous forme graphique entièrement paramétrable,
- “GRIFOS” sera un système de reconnaissance automatique de la parole, tirant ses données à la fois des sessions de travail avec OPTACIA et de bases de données existantes. Il sera utilisé dans les procédures d’évaluation de l’élocution et éventuellement pour créer une interface avec des systèmes d’aide technologique,
- “TELEMACHOS” sera une application basée sur le WEB, rendant possible l’utilisation à distance du système OLP, en offrant des fonctionnalités de conseil et de supervision.
Les travaux sur le contenu porteront essentiellement sur:
- la définition précise d’objectifs cliniques auxquels seront associés des thérapies spécifiques classées par type de difficulté, âge, langue, …,
- la conception d’exercices de difficultés graduées, mettant en oeuvre différents aspects de la thérapie,
- la définition d’interfaces fonctionnelles.
- Les travaux relatifs au développement d'une application basée sur Internet vont combiner des technologies issues de la télé-médecine et de l’enseignement à distance pour offrir de réelles possibilités de thérapie distante.
Lors des phases de test formel, le système complet développé durant le projet sera confronté à des situations thérapeutiques réalistes. Il sera évalué par des orthophonistes par l’intermédiaire d’essais cliniques contrôlés.
Tous ces développements techniques seront supportés par une gestion efficace et par une supervision continue des progrès afin d’assurer la qualité de l’ensemble.
Finalement, diverses activités de promotion valoriseront la phase de développement, contribuant ainsi à la réussite globale du projet.
Résultats attendus
Pour les personnes souffrant de
difficultés d’élocution, le projet va:
- aider à créer des positions articulatoires correctes et à mémoriser ces
positions, assurant ainsi une cohérence dans le temps de l’élocution;
- fournir des retours d’information personnalisés tant oraux que visuels
particulièrement motivants;
- permettre le contrôle éventuel de systèmes d’aide;
- permettre la poursuite de la thérapie en dehors du cadre clinique habituel,
par exemple au domicile.
Pour les orthophonistes, le projet va:
- fournir des outils efficaces, complémentaires à ceux utilisés habituellement, en particulier pour l’apprentissage des gestes et positions
articulatoires;
- permettre le développement de critères objectifs d’évaluation des patients,
reposant sur des mesures précises et répétitives;
- alléger la charge de travail et permettre la prise en charge de nouveaux
patients, en permettant le suivi à distance (au moins partiel) de patients déjà
engagés dans une thérapie.
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